Zielgruppe(n) sind Lehrkräfte sowie Personen aus dem Offenen Ganztagesbereich aller Schulformen.
Ausgehend von den Ergebnissen der Schulneulingsuntersuchung sind ca. 12 Prozent der Schulanfänger bewegungsauffällig. Die Ursachen liegen u.a. in den veränderten Familienstrukturen, weniger Spiel- und Grünflächen sowie der zunehmenden Mediatisierung. Die Sensibilisierung der Lehrkräfte, auch im Hinblick auf den Zusammenhang zwischen Bewegung und Lernen, spielt eine wichtige Rolle.
Ziele
Maßnahmen
Ist-Analyse
Im Kollegium wird eine Ist-Analyse zu den Bereichen Bewegungsräumen, Rhythmisierung des Schulalltages, Curriculum sowie Sportunterricht durchgeführt. Die Ist-Analyse ist dem Qualitätsinstrument IQES (Instrumente für Qualitätsentwicklung und Evaluation an Schulen) entnommen.
Planungsgespräch (ca. 3 Stunden)
Auf Basis der Ergebnisse der Ist-Analyse wird mit einem Teil des Kollegiums (=Steuerteam) ein Planungsgesprächs durchgeführt, in dem die ersten Ziele sowie Maßnahmen erarbeitet werden.
Fortbildungen (2 x 3 Stunden)
Entsprechend der Ziele bzw. erarbeiteten Maßnahmen werden Fortbildungsveranstaltungen in den Schulen zu den Themen wie „Bewegter Schulalltag“ oder „Schulhofgestaltung“ durch den Ausschuss für Schulsport, die Bewegungswerkstatt bzw. den Arbeitskreis naturnahe Gestaltung von Schulhöfen durchgeführt.
Halbjährliche Projektschultreffen (ca. 2,5 Stunden)
Pro Schulhalbjahr finden Projektschultreffen aller beteiligten Schulen statt: Erfahrungsaustausch wechselt mit Fachvorträgen.
Evaluation
Zu Projektende findet mit der Steuergruppe / dem Projektteam eine erneute Analyse statt.
Sollten noch Fragen offen sein, wenden Sie sich bitte direkt telefonisch oder per E-Mail an:
Telefon 02181 601-5387
carsten.rumpeltin@rhein-kreis-neuss.de
Telefon 02181 601-5402
katharina.czudaj@rhein-kreis-neuss.de